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domingo, 30 de janeiro de 2011

SAUDADE






Oficialmente o dia de 30 de Janeiro é nomeado como o dia da saudade. Porque esse sentimento merece uma data específica?
Talvez por ser um uma das palavras mais descritas e citadas em poesias e canções.

Do latim solitas, solitatis (solidão), e pode ser definida pela lembrança ou ausência de pessoas, coisas, situações, lugares, etc...

As vezes ela é imprevisível, vem inesperadamente com um som, cheiro. Não é palpável, senão conseguiríamos arrancar com nossas próprias mãos essa nostalgia, que as vezes faz doer. Melhor que seja assim, pois na minha opinião, só sentimos saudades de coisas boas, de momentos felizes.



Um poema de saudade:


Saudade

Saudade é solidão acompanhada,
é quando o amor ainda não foi embora,
mas o amado já...

Saudade é amar um passado que ainda não passou,
é recusar um presente que nos machuca,
é não ver o futuro que nos convida...

Saudade é sentir que existe o que não existe mais...

Saudade é o inferno dos que perderam,
é a dor dos que ficaram para trás,
é o gosto de morte na boca dos que continuam...

Só uma pessoa no mundo deseja sentir saudade:
aquela que nunca amou.

E esse é o maior dos sofrimentos:
não ter por quem sentir saudades,
passar pela vida e não viver.

O maior dos sofrimentos é nunca ter sofrido.
Pablo Neruda





Créditos da imagem:

sábado, 29 de janeiro de 2011

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: EDUCADOR, PLANTE SUA SEMENTE




O professor pode ajudar no desenvolvimento das habilidades do aluno, estimulando o processo do conhecimento, dentro de uma conduta mais humanizada. O desenvolvimento intelectual tem uma relação do indivíduo com o mundo através das emoções, afetividade, desenvolvimento das sensações e da imaginação, é um jogo de estímulos e respostas.

Utilizando as linguagens visuais, sons, tato, movimento, enfim, o pensamento busca significados e formas para as atividades humanas, possibilitando a apreensão de novos saberes, buscando apoio em estruturas já desenvolvidas.

O aluno não é apenas um agente passivo de aprendizagem, como o professor também não é apenas um agente transmissor, o professor é um mediador, pois através dos processos sensoriais e imaginativos dirige o interesse da criança para a conquista de um novo mundo a descobrir, onde ser é crescer. Tendo a noção de um ensino despertado pelo interesse do seu aluno, o professor pode transformar o sentido do que se entende por material pedagógico.

Utilizando desses recursos o professor torna-se agente facilitador para o estabelecimento do vínculo social, da descoberta da sua personalidade, do aprendizado de vivência em sociedade e preparo para desempenhar as funções de uma vida adulta, sempre dentro de um ambiente agradável, com motivação, planejado e enriquecido.

Por isso, nós, futuros professores precisamos traduzir a dedicação em atitudes de compreensão, paciência, disposição para o diálogo e por que não, em demonstrações de afeto?



crédito da imagem:

VIOLONISTA FABIO ZANON

O Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), durante todo o ano promove eventos, inclusive alguns voltados para a cultura musical.

No mês de fevereiro acontecerá uma apresentação do violonista Fabio Zanon.

Abaixo está o link para conferir a agenda de eventos do CIEE.

www.ciee.org.br/portal/eventos/.


quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

CONSERVATÓRIO DE TATUÍ

Estão abertas inscrições para vários cursos no Conservatório de música de Tatuí-SP

http://www.conservatoriodetatui.org.br/

A maior procura é pelo curso de violão: 10 para cada vaga.









    créditos da imagem:

quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

TOME ÁGUA!



VOU POSTAR UM ARTIGO QUE CONSIDERO IMPORTANTE PARA O FUNCIONAMENTO PERFEITO DE NOSSO ORGANISMO, ESPERO QUE APRECIEM! 

Mais um verão quente e convidativo para um bom banho de piscina, de mar, de sol na beira de um lago, de um rio, para uma boa pescaria, ou mesmo um bom descanso ao ar livre.
Porém, não é só deleite essa época do ano. É período em que se deve ter muito cuidado com um problema que pode trazer algum incômodo ou até mesmo a morte.
Com o calor, com o aumento de atividade física, perdemos mais água pelo suor, e mesmo pela respiração.
O principal constituinte do nosso corpo é a água. Dependendo de vários fatores, normalmente a água pode compor de 60 a 80% do corpo. Apesar de ser abundante, pequenos déficits dessa substância pode trazer muitas alterações:
Sinais e sintomas de desidratação:
·         Sede
·         Diminuição e concentração (escurecimento) da urina
·         Aceleração do coração e da respiração
·         Pele seca, quente e com elasticidade diminuída
·         Irritação ou abatimento
·         Dificuldade de circulação sanguínea, podendo trazer insuficiência renal, alterações neurológicas, até coma.
        
Com o aumento da perda de água com suor e pelo calor, é preciso repor essas perdas tomando-se mais água e líquidos.
Principalmente crianças e idosos são mais sensíveis à desidratação.
Essas pessoas precisam de cuidados maiores para se evitar a desidratação. As crianças quando acometidas por doenças que geram grandes perdas de água, como diarréia, vômito e febre, devem receber líquidos constantemente para que não sofram desidratação. Já os idosos, mesmo sem doenças, devem ser alertados a tomar mais líquidos. A pessoa idosa tende a não perceber a sensação de sede e acaba desenvolvendo  sintomas graves por simplesmente esquecer-se de tomar líquidos.
 A quantidade de líquido a ser ingerida deve ser suficiente para se manter a urina clara. Essa quantidade pode variar conforme o tamanho da pessoa, sua dieta, a quantidade de perda de suor e pela respiração. Uma mesma pessoa em um dia frio, com pouca atividade física precisa beber menos água que em um dia quente e em que se realiza muita atividade física. Coloco que a cor da urina é um bom parâmetro para se
saber se a hidratação do corpo está boa porque, estando os rins em bom funcionamento, quando o corpo vai ficando desidratado, eles vão poupando água, deixando a urina mais concentrada, mais escura. A cor da urina pode, assim, ser utilizada com um "termômetro" de desidratação. Quando ela fica escura é sinal de que se precisa tomar mais líquidos. Se estiver clara é sinal de boa hidratação do corpo, independente de quanto foi ingerido de líquidos.
Vale relembrar que isso vale quando não existem doenças no corpo.
Quando há  doenças, mesmo com muita água no corpo, pode ocorrer desidratação. Problemas de fígado, ou coração, ou de rim podem ser causa de retenção de água em regiões não normais do corpo, e o tratamento adequado de cada problema é muito importante.

Dr. Sérgio Nobuo Konno
Graduação e residência médica em otorrinolaringologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Instrutor de primeiros socorros e suporte básico de vida.

Artigo retirado do semanal A Tribuna Sudoeste - Edição 2196 - Ano 42 - Capão Bonito, 07 de Janeiro de 2011.



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